张静赴摩洛哥哈桑二世大学研修
体教部张静老师赴摩洛哥哈桑二世大学大学进行短期研修，研修合作导师阿卜杜·马吉德·杰哈德教授为摩洛哥哈桑二世大学哲学系主任、卡萨布兰卡孔子学院摩洛哥方院长，主要研究阿拉伯文化及中国文化和中国哲学，近年来为推动中摩两国文化交流做出来巨大的贡献。
本次访学对摩洛哥卡萨布兰卡哈桑二世大学体育学院体育专业课程设置、课程实施、教学方法，师资情况等。
张静老师利用3个月的时间在卡萨布兰卡哈桑二世大学随堂听体育课程，参加对方大学相关的体育教研活动，查阅当地大学图书馆的电子资料与纸质资料，并重点了解及学习体育课的课程设置以及教学模式等内容，按照前期的要求完成了此次研修的目标。
摩洛哥卡萨布兰卡哈桑二世大学体育学院体育专业课程分为必修课和选修课，课程内容上与我国大体相同，包括足球、篮球、排球、羽毛球、网球、手球、游泳、摔跤等，学生每学期必须修满相应的学分课程，获得相应的证书才能毕业。
体育课的实施情况
该校体育专业学生体育课程每次为3个小时，在课程实施上，主要以老师为主导，着重发挥学生自主性，上课内容上，包括基本技能战术，体育理论相关知识讲解，值得注意的是更加注重学生的自主性，课堂上实行课堂模拟形式，让学生模拟教师，进行情景式教学。
体育师资情况
该校体育教师均为聘用制，学历结构上以硕士研究生学历为主，一半以上教师均有国外研修经历，每位教师承担2-3门体育专业课程的教学和训练工作，每周上课6-8小时。学校对体育教师无强制性考核要求，但鼓励每位教师在教学科研上进行研修。
体育场馆设施情况
该校有田径场、室外游泳池，室内体育馆一座，篮球、排球、足球场若干片，聘请专门管理者对场馆进行管理维护，可以满足学生的体育课程教学、训练和比赛的需求，除承担的大型比赛外，不对外开放。
从本次研修得到的不仅仅是科研上的收获，在生活中也从刚开始到摩洛哥的手足无措到后来的能轻易应对各种各样的问题，从刚开始的一无所知到后来渐渐开始了解摩洛哥的各种风俗习性以及摩洛哥所特有的民族精神等等，不仅仅是使我提高了自身的能力，同时也让我开拓了视野，扩展了见识。在与当地人交流的过程中，深深感到了自身的不足，感到加强学习的必要性。所以在研修过程中从摩洛哥那里学到的经验，对我来说都是弥足珍贵的。
研修毕竟不是在自己的国家，不同的民族也会有不同的生活习性和不同的思想方式，有时难免会受到委屈，我想这些都是生活必经的一些小磨难而已，由此也让我体会到生活的另一种调调。然而更多的是一些和蔼可亲的人们，他们教会我如何坚强，如何对待人生，那种优秀的服务态度值得我们学习。总之，这次赴摩研修给了我一个学习和发展的机会，也收获到了许多的经验，我想这对我以后的工作和学习会有很大的帮助的。虽然研修生活是辛苦的，但是回味其中的过程是快乐的，给我带来了巨大的启发。
本次在摩研修不仅了解当地高校体育课程中热门的运动项目，并重点了解及学习体育课的课程设置以及教学模式等内容。另一方面，本人还是在哈桑二世大学及孔子学院进行武术课程的教学和推广，进行了太极拳、功夫扇和舞龙中华传统体育的教学，这也是摩洛哥大学首次开设武术课程。通过武术课程的教授，不仅点燃了摩洛哥师生人学习中国武术的热情，开启了他们追逐中国功夫的“武术梦”。更主要积极推广了中国传统文化，加强了中摩间的人文交流，将上外这一特色文化嫁接到国家的“一带一路”的战略之中。
